Stagebegeleiding van studenten – Gesprekstool voor het goede stagegesprek

Goede stagebegeleiding start met aandacht en een open gesprek tussen de stagebegeleider en de student.
Voor stagebegeleiders in zorg- en welzijnsorganisaties is dat niet altijd vanzelfsprekend. De werkdruk is hoog en een stagegesprek wordt daardoor soms onvoldoende voorbereid. De gesprekstool voor het goede stagegesprek biedt houvast om gesprekken opener, gelijkwaardiger en doelgerichter te voeren. De tool helpt om zicht te krijgen op het echte verhaal van de student, op wat goed gaat en op wat beter kan.

De gesprekstool voor het goede stagegesprek helpt hierbij. Deze tool geeft praktische houvast om gesprekken opener, gelijkwaardiger en doelgerichter te voeren. Zo ontstaat er meer ruimte om écht in gesprek te gaan: over wat goed gaat, waar ontwikkelkansen liggen en wat de student nodig heeft om te groeien.

Dit zorg voor:

  1. Praktische ondersteuning voor stagebegeleiders bij het voeren van effectieve gesprekken.
  2. Versterking van de kwaliteit van stagebegeleiding, met meer focus op ontwikkeling en leren.
  3. Beter benutten van signalen uit de praktijk als input voor onderwijs en samenwerking.

Samen werken aan betere begeleiding

De inhoud van de gesprekstool is ontwikkeld door Hogeschool Utrecht, in nauwe samenwerking (co-creatie) met studenten, praktijkopleiders en docenten. Flever zorgt ervoor dat deze kennis daadwerkelijk landt in de praktijk in Flevoland. Wij faciliteren de vertaling, ondersteunen de ontwikkeling van het materiaal en zorgen voor brede verspreiding binnen het zorg- en welzijnsnetwerk. Zo ondersteunen we stagebegeleiders in hun dagelijkse praktijk en versterken we de begeleiding van studenten.

Inzichten over leren en begeleiden

Onderzoek van Hogeschool Utrecht laat zien dat stagegesprekken veel potentie hebben om leren te verdiepen. Tegelijkertijd blijkt dat die potentie in de praktijk nog niet altijd volledig wordt benut. Deze gesprekstool brengt daar verandering in. Op basis van wetenschappelijke inzichten en praktijkervaring helpt de tool om het gesprek écht te richten op ontwikkeling en leren. Studenten worden actiever betrokken en voelen zich gehoord in hun groei als mens en toekomstig professional.

Verbinding tussen onderzoek, onderwijs en praktijk

Hogeschool Utrecht ontwikkelde en onderbouwde de gesprekstool met praktijkonderzoek en co-creatie. Flever maakt deze kennis toepasbaar voor organisaties in Flevoland door de tool actief te delen en toegankelijk te maken.

Zo verbinden we onderzoek, onderwijs en praktijk op een manier die direct waarde toevoegt voor organisaties die werken met stagiairs.

Aan de slag!

Werk je in een zorg- of welzijnsorganisatie in Flevoland en wil je aan de slag met de gesprekstool?
Vraag de tool eenvoudig aan via het formulier en ontdek hoe je stagegesprekken nog waardevoller maakt.

Ja, ik wil aan de slag met de gesprekstool "het goede stagegesprek".

Betrokken personen

Karin Senf
Adviseur

k.senf@flever.nl
06-20209613